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INSEGNARE L’ITALIANO IN AMBITO ISPANOFONO

Curso de aggiornamento docente

A CARGO DEL PROF. ALEJANDRO PATAT (UNIV. DI SIENA)

Insegnare l’italiano in ambito ispanofono

 


Destinatari:


Insegnanti d’italiano presso istituzioni pubbliche o private con una formazione di base nella didattica della lingua e della cultura italiana.


 


Obiettivi del corso:


Il corso si propone di offrire strumenti validi affinché i partecipanti:


–        conoscano alcune nozioni avanzate dell’analisi contrastiva italiano-spagnolo;


–        siano in grado di elaborare proposte didattiche che comprendano l’uso di strumenti e risorse multimediali.


 


Contenuti:


Il corso è diviso in due blocchi:


 


1.     Contatto linguistico tra italiano e spagnolo rioplatense. Esercitazioni destinate alla risoluzioni di problemi di contatto morfosintattico di livello medio/avanzato.


2.     Uso delle risorse di rete in aula. Proposte di attività mirate alla comprensione, contestualizzazione, analisi ed interpretazioni di contenuti culturali per stranieri.


 


Metodologia:


Il corso si svolge con una breve introduzione teorica ai problemi da affrontare ed una massiccia attività pratica volta all’elaborazione futura di percorsi didattici analoghi a quelli proposti in aula. Non è prevista una verifica finale.


 


Docente:


 Alejandro Patat è stato Coordinatore dell’area latinoamericana del Progetto Lingua Italiana della Società Dante Alighieri di Roma (2002-2004) e direttore della Dante Alighieri di Buenos Aires (1997-2001) . In qualità di docente di Letteratura Italiana presso l’Universidad de Buenos Aires, ha tradotto Montale in spagnolo e ha curato l’edizione argentina in tre volumi della Storia della letteratura italiana di Alberto Asor Rosa. Da anni si occupa del rapporto tra cultura italiana e latinoamericana. Ha pubblicato L’italiano in Argentina (Guerra, Perugia 2004), Un destino sudamericano. La letteratura italiana in Argentina: 1910-1970 (Guerra, Perugia 2005), Patria e psiche. Saggio su Ippolito Nievo (Quodlibet, 2009) e ha curato insieme ad Andrea Villarini il volume Gli italianismi in Argentina (Quodlibet, 2012). 


Nel 2012 ha pubblicato anche Vida nueva. La lingua e la cultura italiana in America Latina (Quodlibet), frutto di una ricerca pluriennale diretta dal prof. Luca Serianni. Dal 2011 è direttore scientifico della rivista di lingua e cultura italiana per l’America Latina “cartabianca” (Alma edizioni, Firenze).


Dal 2007 è ricercatore di Letteratura Italiana presso l’Università per Stranieri di Siena. Ha tenuto corsi e seminari in diversi centri di italianistica e università, tra cui Buenos Aires, Madrid, Berlino, Belgrado e Tunisi.


 

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